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      3. 您的位置:首頁 通知公告

        關于開展2024年“辦學治校和教育教學 質量提升優秀案例”征集活動的通知

        作者:系統管理員 發布日期:2024/02/27

        各學校及教育相關組織:

        高質量發展是各級各類教育的生命線,是建設教育強國的必然要求。黨的十八大以來,廣大學校和有關教育組織以“辦好人民滿意的教育”為宗旨,貫徹“以學生為中心”的教育理念,全面推進“全員、全方位、全過程”的三全育人體系,積極運用各種質量理念、方法和工具,探索解決教育高質量發展面臨的各類問題,積累了教育領域實施全面質量管理的寶貴經驗,為提高學校辦學治校水平和教育教學質量發揮了重要作用。

        全面質量管理是當今先進質量管理理念和方法的集合,源于世界各國質量專家的研究和成功組織的管理實踐,反映了質量管理的客觀規律,適用于各行各業,包括各級各類學校。

        為貫徹落實高質量發展的要求,幫助各級各類學校推廣普及全面質量管理的理念和方法,更好地解決學校治理、教育教學以及在管理和工作中出現的各類質量問題,中國質量協會教育分會擬于2024年2月至9月繼續開展2024年“辦學治校和教育教學質量提升優秀案例”征集活動?,F將有關事宜通知如下。

        一、組織單位  

        中國質量協會教育分會

        二、征集范圍

        能充分反映學校在貫徹落實新發展理念,運用科學系統的質量理念和方法推動辦學治校和教育教學質量提升,建設“三全”育人體系以及落實“雙減”政策方面的創新實踐、典型做法及成功經驗。包括但不限于以下主題。

        (一)整體質量提升。運用質量管理的理念、模式和方法,解決學校辦學治校和教育教學質量整體性問題。比如,提升學校管理水平,推進教學質量保證體系建設,推動學校治理模式創新,提高學校辦學治校水平等方面的典型經驗。

        (二)專項質量提升。運用質量管理的理念、方法和工具,解決學校管理和教育教學局部或具體問題。比如,在辦學理念更新、教育教學管理、專業課程建設、學生學習促進、師資隊伍建設、學校文化建設等方面的創新實踐。

        常用的質量理念、模式和方法,包括但不限于:PDCA循環、全面質量管理、卓越績效模式、質量管理體系、方針目標管理、標桿管理、標準化管理、SWOT分析法、QFD質量功能展開、質量管理小組(QC小組)活動、5S管理、目視化管理等。

        鼓勵征集運用以上質量理念、模式和方法的案例。

        三、案例要求

        (一)案例應背景清晰、方法明確、理念先進、材料真實、闡述系統、圖文并茂。

        (二)工具方法應用規范、程序科學、實事求是、講求實效,解決問題成效良好,改進措施落到實處,案例數據客觀、真實、準確,符合質量管理基本工作程序。

        (三)案例應有能概括該經驗的題目,每個案例不超過5000字。

        (四)案例詳細格式要求見附件1、附件2。

        四、案例提交

        截止日期為2024年9月30日,提交文件包括辦學治校和教育教學質量提升案例征集申報表(附件3)和參評案例。請將申報表(PDF格式)、案例文件電子版(word格式)一并發送到指定郵箱。

        中國質量協會教育分會將組織專家評審,并公布優秀案例名單。

        五、案例宣傳展示

        (一)優秀案例入選2024年“辦學治校和教育教學質量提升優秀案例集”。

        (二)在中國質量網教育分會成果展示專欄,對優秀案例進行展示。

        (三)國內知名質量期刊《中國質量》對申報案例擇優刊發。

        (四)將推薦優秀案例單位參加由中國質量協會教育分會組織的教育質量提升論壇,并進行發表交流。

        六、權責聲明

        (一)征集過程中,主辦方不收取任何費用。

        (二)案例申報即視為同意參與公開發表交流。

        (三)提交案例,應不涉及知識產權和涉密相關問題,如有涉及,作者文責自負。

        (四)作者需在申報表的案例承諾書中親筆簽名,并由所在單位或上級教育行政部門在申報表上推薦蓋章。

        七、聯系方式

        聯系人:陳志偉

        電  話:(010)68416372;13810856725

        郵  箱:czw@caq.org.cn

        地  址:北京市海淀區三虎橋百勝村6號中國質量大廈


        附件:

        1.辦學治校和教育教學質量提升案例格式說明.docx

        2.辦學治校和教育教學質量提升優秀案例模板.docx

        3.辦學治校和教育教學質量提升案例征集申報表.docx


        中國質量協會秘書處

        2024年2月26日


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